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전 세계가 주목하는 AI 기반 코스웨어 맞춤형 학습! 토론수업의 놀라운 변화!

빠르크의3분강좌 2024. 4. 29. 13:55
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디지털 전환은 교육의 패러다임의 급격한 변화를 가져왔습니다. 이러한 변화의 중심에는 기술의 발전이 있으며, 특히 인공지능(AI)은 교육 방식과 학습자의 경험을 혁신적으로 바꾸고 있습니다. AI 코스웨어는 학습자 중심의 맞춤형 교육을 가능하게 하여 개인의 필요와 속도에 맞춘 학습이 실현될 수 있도록 돕습니다. 이 글에서는 AI 코스웨어를 활용하여 토론수업을 어떻게 진행할 수 있을지 학습자 맞춤형 교수학습 모형을 구현하는 방법 중 하나인 토론 수업 방식에 대해 소개하고자 합니다.

 

토론수업은 학습자들이 직접적으로 참여하고, 생각을 나누며, 비판적 사고를 발전시키는 데 큰 도움을 줍니다. 그러나 전통적인 토론수업 방식에는 한계가 있었습니다. 모든 학습자에게 동일한 주제와 자료가 제공되는 경우, 학습자의 관심사나 수준을 고려하지 않은 채 일률적인 수업이 진행되기 때문입니다. 이는 학습 효과를 저하시키는 주요 요인 중 하나였습니다.

 

이러한 문제를 해결하기 위해 AI 코스웨어를 활용한 학습자 맞춤형 교수학습 모형을 도입하고자 합니다. AI 코스웨어는 학습자의 배경 지식, 관심사, 학습 스타일 등을 분석하여 개인화된 학습 자료와 토론 주제를 제공합니다. 이는 학습자가 자신의 수준과 관심에 맞는 활동에 참여함으로써 더 깊이 있는 학습이 이루어지도록 돕습니다. 

토론수업의 주제는 지속가능한 환경 생태계 구성 및 친환경 에너지입니다. 아래는 그러한 수업 모형을 구성하기 위한 단계별 가이드입니다.

 

1. 사전 학습 단계

  • 주제 소개: AI 코스웨어를 통해 학습자들에게 지속 가능한 환경 생태계와 친환경 에너지의 중요성에 대한 기본 정보와 동영상 자료를 제공합니다. 
  • 기초 지식 평가: AI 코스웨어의 평가 혹은 설문 기능을 활용하여 학습자들의 기존 지식 수준과 관심사를 파악하기 위한 사전 평가를 실시합니다. 이를 통해 학습자 맞춤형 자료를 제공할 수 있습니다. 

2. 탐색 단계

  • 자료 탐색: AI 코스웨어가 학습자의 사전 평가 결과를 바탕으로 개인별 맞춤 자료(기사, 연구 보고서, 사례 연구 등)를 제공합니다. (더 알아보기 기능 등을 활용)
  • 주제 연구: 학습자는 제공된 자료를 바탕으로 지속가능한 환경과 친환경 에너지에 대해 더 깊이 탐구합니다.

3. 토론 준비 단계

  • 팀 구성: 학습자들은 AI 코스웨어에 의해 관심사와 성향이 비슷한 다른 학습자들과 팀을 이룹니다.
  • 역할 분담: 각 팀은 토론할 주제를 선정하고, 팀 내에서 역할(예: 발표자, 기록자, 조사다 등)을 분담합니다.

지속가능한 환경 생태계 및 친환경 에너지를 주제로 토론 할 수 있는 주제 10가지
1. 재생 가능 에너지 vs 화석 연료: 재생 가능 에너지가 화석 연료를 완전히 대체할 수 있는가?
2. 지속가능한 농업의 실현: 유기적 농업과 전통적 농업 방식 중 지속가능한 환경에 더 적합한 방법은?
3. 플라스틱 사용과 대안: 1회용 플라스틱 제품의 사용을 줄이기 위한 가장 효과적인 방법은 무엇인가?
4. 도시 숲과 공공 공간: 도시 공간에 더 많은 녹지 공간을 만드는 것이 지역사회에 미치는 영향은?
5. 친환경 교통 수단의 증진: 대중교통 및 자전거 이용을 장려하는 방안에 대한 토론.
6. 에너지 효율성과 건물 설계: 에너지 효율적인 건물 설계가 환경에 미치는 긍정적인 영향은?
7. 해양 보호 구역의 필요성: 해양 보호 구역이 해양 생태계 보존에 얼마나 중요한가?
8. 지속 가능한 패션 산업: 패션 산업이 지속 가능성을 향상시킬 수 있는 방법은 무엇인가?
9. 기후 변화 대응 전략: 개인, 지역사회, 국가 차원에서 취할 수 있는 기후 변화 대응 전략은?
10. 재활용의 효과와 한계: 재활용이 실제로 환경에 미치는 영향과 그 한계는 무엇인가? 

4. 토론 실행 단계

  • AI 코스웨어 내에서 실시간 토론을 진행합니다. AI 코스웨어는 토론의 진행을 모니터링하며 필요한 자료나 정보를 실시간으로 제공할 수 있습니다.
  • 토론 기록: 토론은 녹화되며, 기록자는 중요한 논점과 결론을 정리합니다.

5. 반성 및 평가 단계

  • 자기 평가: 학습자들은 자신틔 토론 참여도와 학습 내용에 대해 반성하고 평가합니다.
  • 동료 평가: 팀원들은 서로의 기여도와 토론 내용에 대해 평가합니다.
  • 교사 평가: 교사는 토론의 질, 학습자의 참여도 및 학습 목표 달성도에 대해 평가합니다.

6. 후속 활동

  • 프로젝트 작업: 토론을 바탕으로 학습자들은 지속가능한 환경 생태계 구성 및 친환경 에너지와 관련된 프로젝트를 기획하고 실행합니다.
  • 학습자들이 실제 환경 보호 활동에 참여한 경험을 AI 코스웨어에서 제공하는 커뮤니티 기능을 활용하여 공유합니다.

 

이러한 수업 모형은 학습자들이 환경 보호와 친환경 에너지에 대한 중요성을 이해하고, 실제 생활에서 이를 적용할 수 있는 방법을 탐색하도록 돕습니다. 토론을 통해 학습자들은 비판적 사고를 강화하고, 협업 능력과 공동체적 의사소통 능력을 발전시킬 수 있습니다. 또한 AI 코스웨어의 기술적 특성을 활용하여 각 학습자의 필요와 선호에 맞는 맞춤형 학습 경험을 제공함으로써, 더욱 효율적이고 의미 있는 학습 환경을 조성할 수 있습니다.